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PORTFÓLIO PERSPECTIVAS PARA O SETOR DA BELEZA NO PÓS-PANDEMIA DA COVID-19

 

Curso:Tecnologia em Estética e Cosmética


Semestre: 4º/5º semestre

 

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL

1. O trabalho será realizado em grupos, de 02 a 07 alunos, no máximo.
2. A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos; no entanto, solicitamos que sigam as orientações do Tutor Presencial, responsável por cadastrar os grupos no sistema.
3. Importante: somente o líder do grupo conseguirá cadastrar o trabalho finalizado no sistema, o que deverá ser feito na pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao prazo limite de postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a postagem da atividade.
4. O trabalho final deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade, sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no AVA.

5. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada no âmbito acadêmico.
6. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma hipótese, trabalhos enviados em PDF.
A seguir, apresentamos a vocês alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual:
 Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao número de páginas solicitadas.
 Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, desenvolvimento e conclusão).
 Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão.
 Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade, criatividade, originalidade e autenticidade.
 Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores eventualmente citados.
Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário.
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática “Perspectivas para o setor da beleza no pós-pandemia da Covid-19”. Com essa temática objetivamos possibilitar a vocês, estudantes, a aprendizagem interdisciplinar de conteúdos contemplados nas disciplinas desse semestre.
Neste trabalho vocês desenvolverão a atitude de investigação e prática, sistematizando julgamentos baseados em critérios e padrões qualitativos e quantitativos relacionados a uma situação geradora de aprendizagem (SGA) e embasados em conhecimentos construídos em cada disciplina.
A seguir apresentamos as orientações: “Os cuidados estéticos durante a pandemia do coronavírus”

Com o cenário de isolamento social provocado pela pandemia do novo coronavírus, a
procura por procedimentos estéticos para melhorar a aparência se intensificou, tanto pelos efeitos
psicológicos quanto pelo fato das pessoas estarem mais focadas nos detalhes.
Além disso, com a paralisação das atividades e o isolamento, as pessoas ficaram mais
estressadas, deprimidas e ansiosas, levando ao consumo exagerado de comidas mais calóricas,
além da inatividade física, o que fez com que muitos indivíduos aumentassem o peso corporal além
de apresentar ou agravar as alterações estéticas corporais, como lipodistrofia localizada,
lipodistrofia ginóide, flacidez e estrias.
Não podemos esquecer também que muitos passarão a trabalhar em casa, em meio a
reuniões online, aumentando o tempo de exposição a telas, o que antes era apenas para
entretenimento, passou a ser também uma ferramenta de trabalho indispensável. Como resultado
dessa exposição direta, com tempo as pessoas começaram a notar as manchas cutâneas e o
envelhecimento precoce.
Outro fato importante que merece atenção é o aumento do consumo de produtos de
higiene pessoal, apesar de ser uma prevenção contra o novo coronavírus, isso pede cuidados. Ao
empregar sabão e álcool com maior frequência, eles podem desgastar as barreiras naturais da pele
e agredir aquilo que fica mais exposto, nossas mãos.
Contudo ainda temos o desafio do uso das máscaras, pois não sabemos por quanto tempo
isso ainda vai nos acompanhar. O que nos resta agora é administrar os inconvenientes que seu uso
traz, e um desses inconvenientes é o aumento da incidência de acne.
Diante desse cenário, a crescente procura por serviços estéticos faz com que os profissionais
estejam cada vez mais capacitados em lidar com as consequências estéticas além de se renovar e
melhorar as formas de atuação profissional.
Para isso, convidamos vocês a refletirem sobre questões que envolvem os conteúdos do
semestre no sentido de encontrar ferramentas e subsídios teóricos para superar os desafios
impostos pelas mudanças que estamos enfrentando. Após o aporte teórico dos materiais didáticos
e de apoio e das teleaulas ministradas pelos professores, é hora de seguir os passos descritos a
seguir e desenvolver essa produção textual.

PORTFÓLIO PERSPECTIVAS PARA O SETOR DA BELEZA NO PÓS-PANDEMIA DA COVID-19

R$ 50,00Preço
  • Completo pronto para ser enviado

    Curso:Tecnologia em Estética e Cosmética


    Semestre: 4º/5º semestre

     

     

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