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Aula Prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

NOME DA DISCIPLINA: Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Nervoso e

Cardiorrespiratório.

Escolher um item.

OBJETIVOS

Definição dos objetivos da aula prática:

– Reconhecer e identificar as estruturas anatômicas dos sistemas: nervoso e

cardiorrespiratório.

– Relacionar as estruturas anatômicas identificadas com suas respectivas

funções fisiológicas.

INFRAESTRUTURA

Instalações:

Materiais de consumo:

Descrição

Quantidade de

materiais por

procedimento/atividade

Folha sulfite A4 5 folhas para cada

aluno

Impressora 1 para cada aluno

Caneta esferográfica azul ou preta 1 para cada aluno

Esqueleto Base OVID

Coração Base OVID

Sistema Respiratório Base OVID

Sistema Nervoso Base OVID

Software:

Sim ( X ) Não ( )

Em caso afirmativo, qual? OVID – Visible Body

Pago ( X ) Não Pago ( )

Tipo de Licença:

Descrição do software:

NSA.

Equipamento de Proteção Individual (EPI):

NSA.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS

3

Procedimento nº 1

Atividade proposta:

Observação e identificação das estruturas anatômicas dos sistemas do corpo

humano.

Procedimentos para a realização da atividade:

Para o procedimento, será utilizada o Software OVID (Wolters Kluwer) disponível na

Biblioteca Virtual para identificação e observação das estruturas anatômicas dos diferentes

sistemas do corpo humano. Para cada estrutura anatômica identificada, o aluno deverá

estabelecer a relação com suas funções fisiológicas. Assim, devem ser seguidos os

seguintes passos:

– Acessar a Biblioteca Virtual (disponível em https://biblioteca-virtual.com/) e efetuar o login;

– Clicar em “Wolters Kluwer“;

4

– Clicar em “OVID – Human Anatomy Atlas”;

– Clicar em “Launch Human Anatomy Atlas”, para acessar o software;

5

– Clicar em “Human Anatomy Atlas”, para acessar o atlas digital;

– A seguir, clicar em “Systems”, para acesso aos diferentes sistemas do corpo humano, ou

“Microanatomy”, dependendo da atividade solicitada.

6

Agora, você deverá realizar as seguintes atividades:

Parte 1: Observação das principais estruturas anatômicas do sistema nervoso e

cardiovascular.

• Identificar e reconhecer: sistema nervoso central. Em Systems, buscar o ícone

Nervous System Views (Vista do Sistema Nervoso). Acessar opção 1 (Nervous

System). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas para

identificação e análise:

– Encéfalo (cérebro, tronco encefálico e cerebelo);

– Medula espinhal.

Clicar em “Menu” para retornar para Skeletal System Views.

• Identificar e reconhecer: sistema nervoso periférico. Em Systems, buscar o ícone

Nervous System Views (Vista do Sistema Nervoso). Acessar opção 1 (Nervous

7

system). Observar os diferentes nervos distribuídos pelo corpo humano, conforme

apresentado no vídeo da aula prática. Clicar em “Menu” e retornar para Systems;

• Identificar e reconhecer: coração aberto. Em Systems, buscar o ícone Circulatory

System Views (Vista do Sistema Circulatório). Acessar opção 7 (Heart Section –

Coração seccionado). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas

para identificação e análise:

– Câmaras cardíacas: átrio direito, ventrículo direito, átrio esquerdo e ventrículo

esquerdo;

– Valvas: atrioventricular direita (tricúspide), atrioventricular esquerda (bicúspide ou

mitral), pulmonar e aórtica;

– Grandes vasos: veias cava superior e cava inferior, artéria aorta, tronco pulmonar,

artéria pulmonar, veias pulmonares.

Clicar em “Menu” e retornar para Systems.

Parte 2: Observação das principais estruturas anatômicas dos sistemas respiratório.

• Identificar e reconhecer: sistema respiratório. Em Systems, buscar o ícone

Respiratory System Views (Vista do Sistema Respiratório). Acessar opção 1 (Upper

Respiratory – Vias superiores). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes

estruturas para identificação e análise: nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios,

bronquíolos e pulmões; relacionar a estrutura com suas funções. Seguir as

orientações apresentadas no vídeo da aula prática. Clicar em “Menu” e retornar para

Systems;

Checklist:

– Acessar a base OVID na Biblioteca Virtual;

– Acessar as imagens, conforme indicado no roteiro, para identificação e observação das

estruturas anatômicas presentes nos diferentes sistemas do corpo humano;

– Relacionar as estruturas anatômicas visualizadas e identificadas com suas funções

fisiológicas.

Procedimento nº2

Atividade proposta:

Atividade para identificação das estruturas anatômicas dos diferentes sistemas

corporais.

8

Procedimentos para a realização da atividade:

Para a realização do procedimento, deverão ser realizadas as atividades listadas a seguir.

As atividades deverão ser impressas e preenchidas conforme solicitado no roteiro. Após a

realização das atividades, digitalizar e enviar o arquivo (formato em pdf) para avaliação.

Para a digitalização, poderá ser utilizado aplicativo de uso livre para celular. Não esqueça

de enviar a atividade em pdf. Arquivos em formatos diferentes não serão aceitos.

• Atividade 1: Identificação das estruturas anatômicas do coração.

Na figura, cada letra corresponde a uma estrutura anatômica do coração. Preencha a

tabela com o nome de cada estrutura apontada na figura.

• Atividade 2: Identificação das estruturas anatômicas do sistema respiratório.

Na figura, cada letra corresponde a uma estrutura anatômica do sistema respiratório.

Identifique cada uma das estruturas apontadas pelas letras na figura e preencha a tabela

com seu respectivo nome.

9

Atividade 1:

Fonte: Adaptado de BruceBlaus/Wikimedia Commons.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

10

Atividade 2:

Fonte: Adaptado de Bibi Saint-Pol/Wikimedia Commons.

A

B

C

11

Checklist:

– Separar caneta (azul ou preta), papel sulfite A4 e impressora;

– Acessar na Biblioteca Virtual o Atlas digital (Wolters Kluwer – Base OVID) ou qualquer

outro Atlas de Anatomia disponível na plataforma para auxiliar na identificação das

estruturas anatômicas solicitadas nas atividades;

– Imprimir as pranchas das atividades (folhas com as figuras e tabelas);

– Realizar cada atividade conforme solicitado no roteiro;

– Ao finalizar as atividades, escanear, salvar o arquivo em formato pdf;

– Enviar o arquivo com identificação (nome, curso, polo e semestre) para avaliação.

RESULTADOS

Resultados da aula prática:

Como resultados dessa prática, espera-se que o aluno tenha compreendido e identificado

as estruturas anatômicas que compõem os diferentes sistemas do corpo humano, bem

como suas funções fisiológicas. Após a aula prática, o aluno deverá realizar as atividades

solicitadas no roteiro, escanear todas as atividades, salvar o arquivo em pdf e inserir no

portifólio de atividades para posterior avaliação.

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R$ 150,00Preço
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